Описание: Учитель выбирает дискуссионный вопрос (желательно неоднозначный, провоцирующий интерес). Ученики делятся на три основные группы: За, против и жюри. Ученики ищут аргументы и выступают в соответствии с выбранной ролью Примечание: Презентация результатов может происходить в форме зиг-зага: ученики становятся в два ряда, при этом группа "ЗА" становится напротив группы" ПРОТИВ". Первым свой аргумент говорит первый ученик в ряду "ЗА", стоящий напротив него ученик из команды "ПРОТИВ" реагирует на его аргумент и приводит свой
