Описание: Учитель задает 1-2 вопроса, связанных с ключевой темой урока. Ученики записывают ответы на обычных листах бумаги за 1–3 минуты. Ученики сдают свои работы (возможно анонимно). Учитель анализирует ответы после занятия и корректирует программу следующего урока, если это необходимо. Особенности: Подходит в качестве опроса после введения сложной темы
